Михалков заявил, что его идею о "100 фильмах" для школьников исказили

МОСКВА, 21 мар — РИА Новости. Председатель Союза кинематографистов (СК) РФ, режиссер Никита Михалков заявил, что его идею о введении школьного курса "100 лучших фильмов" исказили, а он имел в виду использование шедевров кинематографии в контексте уроков по истории России.

Ранее сообщалось, что Михалков летом 2012 года предложил ввести в школах уроки, на которых ученики изучали бы сотню лучших фильмов. Список картин был опубликован на сайте министерства культуры РФ, но, по заявлению главы ведомства, он еще не является окончательным и может со временем дополняться.

"Это искажение, это глупость — разговор был не об этом, а о том, чтобы фильм тот или иной был связан с конкретной историей. Либо повлиял на историю страны, либо был рожден определенной исторической ситуацией. Как кино рождает историю, как история рождает кино", — сказал Михалков в четверг в ходе девятого съезда Союза кинематографистов в столичном Доме кино. По его словам, летом, когда он озвучил данную идею, он имел в виду показ картин в школах в контексте уроков истории, "чтобы та или иная картины была просмотрена в историческом ракурсе, — почему появился "Чапаев" и почему он стал великим фильмом".

При этом он подчеркнул, что впоследствии его идея была искажена — он "предложил 100 фильмов, и все стали давать предложения, а потом появился некий усредненный список". Он отметил, что в случае просмотра фильмов в контексте изучения школьниками российской истории, "это реально полезно, а не просто дети сидят и смотрят кино, не понимая, подчас, что это такое". В ответ делегаты съезда предложили включить в этот список документальное кино. Данное предложение Михалков поддержал, отметив, что документальное кино в такой ситуации, подчас, может быть даже лучше художественного.

РИА Новости
Фото: РИА Новости. Алексей Дружинин

Оставаться в курсе всех наших новостей?

<div style="border:1px; width:450px; border-color:#701c1f; background-color:#F5F5F5; font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><div style="float:right; text-align:right"><a href="http://polit.pro"><img src="http://polit.pro/logo.png" height="15"/></a><br /><a href="<?if()?><?else?>/_nw/133/55412900.jpg<?endif?>" class="class1"><img src="/_nw/133/55412900.jpg" width="105" border="2"></a></div><b style="font-size:13px"><span style="color:#701c1f;">21 Марта 2013</span> - Михалков заявил, что его идею о "100 фильмах" для школьников исказили</b><br /><span style="font-size:11px"><a href="/news/1-0-6" title="Ещё материалы >>>" style="text-decoration:none; color:#000000"><div id="nativeroll_video_cont" style="display:none;"></div><b>МОСКВА, 21 мар — РИА Новости. Председатель Союза кинематографистов (СК) РФ, режиссер Никита Михалков заявил, что его идею о введении школьного курса "100 лучших фильмов" исказили, а он имел в виду использование шедевров кинематографии в контексте уроков по истории России.</b> <br /><br /> Ранее сообщалось, что Михалков летом 2012 года предложил ввести в школах уроки, на которых ученики изучали бы сотню лучших фильмов. Список картин был опубликован на сайте министерства культуры РФ, но, по заявлению главы ведомства, он еще не является окончательным и может со временем дополняться. <br /><br /> "Это искажение, это глупость — разговор был не об этом, а о том, чтобы фильм тот или иной был связан с конкретной историей. Либо повлиял на историю страны, либо был рожден определенной исторической ситуацией. Как кино рождает историю, как история рождает кино", — сказал Михалков в четверг в ходе девятого съезда Союза кинематографистов в столичном Доме кино. По его словам, летом, когда он озвучил данную идею, он имел в виду показ картин в школах в контексте уроков истории, "чтобы та или иная картины была просмотрена в историческом ракурсе, — почему появился "Чапаев" и почему он стал великим фильмом". <br /><br /> При этом он подчеркнул, что впоследствии его идея была искажена — он "предложил 100 фильмов, и все стали давать предложения, а потом появился некий усредненный список". Он отметил, что в случае просмотра фильмов в контексте изучения школьниками российской истории, "это реально полезно, а не просто дети сидят и смотрят кино, не понимая, подчас, что это такое". В ответ делегаты съезда предложили включить в этот список документальное кино. Данное предложение Михалков поддержал, отметив, что документальное кино в такой ситуации, подчас, может быть даже лучше художественного. <br /><br /> <i>РИА Новости <br /> Фото: РИА Новости. Алексей Дружинин</i>
		<script>
			var container = document.getElementById('nativeroll_video_cont');

if (container) {
				var parent = container.parentElement;

if (parent) {
					const wrapper = document.createElement('div');
					wrapper.classList.add('js-teasers-wrapper');

parent.insertBefore(wrapper, container.nextSibling);
				}
			}
		</script>
	</a></span></div>